国社科立项名单五步选题线索

提示词全文

【第一步 转表（上传四份立项名单 PDF）】
我上传了四份国家社科基金立项名单 PDF（重点、一般、青年、西部）。请转成一张表，列为：类别、序号、学科、课题名称、申请人、单位。
要求：
1. 每份 PDF 一个类别，序号沿用 PDF 原序号；
2. 课题名称跨行的合并成一行，不改字、不补字；
3. 转完报告每个类别的行数，并与 PDF 末尾序号核对，不一致的列出缺失或重复的序号；
4. 无法识别的字标【?】，不要猜；
5. 输出前先列出本名单出现的「学科」清单（去重）。

【第二步 分三列（填入你的研究设计，附第一步的表和学科清单）】
下面是我的研究设计：
- 研究对象：【】
- 核心变量或干预：【】
- 结果变量：【】
- 可得数据：【】
- 方法：【】
我的学科：【】
附件是立项名单表（含类别和序号）和学科清单。请：
0. 先做学科口径检查：我的学科是否在学科清单中？不在就停下，提示我换名单或补名单（教育学→全国教育科学规划立项名单）。如果仍要用本名单做邻域参照，在输出顶部写明“本名单不含××，空位可能虚高”。
1. 关键词分「对象词」和「主题词」两组，两组都命中才进候选；只命中“县域、乡村、城乡融合”这类宽泛词的，算噪声，不进候选。
2. 分三列：同题（对象和主题都接近）、邻题（只接近其一，或同主题不同群体、学段）、空位（我的设计有、名单里 0 条覆盖的要素组合，每条附最接近的已立项题）。
3. 每条写类别+序号、课题名称原文、一句归类理由；只能引用表中真实存在的行。
4. 不评价题目好坏，不预测立项。

【第三步 查人（附挑出的同题与检索到的公开材料）】
以下是我从立项名单中挑出的【N】条同题，以及我检索到的公开材料。
检索按这个顺序：
L1 本人论文：申请人+单位+题目核心词；
L2 本人主页：学院教师名录、研究方向；
L3 本人查不到时必须降级：同单位团队近作、该申请人的前序立项，或同题他人的代表性论文（标明“非本人”）。
请对每条整理三栏：他的问题、他的证据（数据与方法）、可见的缺口，并注明查到第几级。
然后和我的设计逐项对照：问题差在哪、我的数据和方法能不能补他的缺口、哪里只是重复。
只依据材料，材料里没有的写“材料未覆盖”，不要编文献。

【第四步 打分（附短名单立项行与近两年政策文件）】
附件是短名单立项行，以及我整理的近两年政策文件（尽量带文号）。
1. 对每条打 P、S、N 各 0/1/2，合计 = P + S + (N × 2)，满分 8：
   - P 政策对应：给分必须附一句理由 + 文件全名 + 文号（或“公开稿未见文号”+发布机关+日期）；
   - S 结构变化：研究对象是否正在经历可测的变化，一句理由；
   - N 新切口还是旧题换皮（双倍权重）：问题本身新=2，对象或情境新=1，路径套新词=0，一句理由。
2. 输出排名、分数分布和一段解读：顶部有什么共性、我的设计能对上哪几项。
3. 写明：这是线索，不是因果，不预测立项。

【第五步 收卡（在同一对话中接着发）】
把我们刚才的做法整理成一张方法卡，下次名单公布时照用。格式：
- 每一步：输入是什么、用哪段提示词、输出长什么样、我要人工核对什么；
- 每年需要更新的部分（名单文件、政策文件、我的研究设计）单独列出；
- 末尾三条边界：不预测立项；宏观对应只是线索；数字以官方公示为准。