怎么跟它说话理论
你都不认识“交付物”,怎么验收它?
先认识交付物的骨架,验收才不是空话。
这篇学什么:上一篇说交付要定标准——可如果你自己都不知道一份好的"研究背景"长什么样,标准就无从谈起。这篇以研究背景为例,教你把交付物拆成骨架。
三句话讲明白
- 交付标准 = 格式 + 结构 + 质量线,开口前先想清。
- 好的研究背景有一副三段骨架:现象与重要性 → 已有研究与缺口 → 我的切入。
- 你能把交付物说成结构,AI 才写得像样,你也才验得了收。
讲清楚
你让采购去买设备,只说"买台好的",买回来必不对——你得给参数表。
让 AI 写东西一样。"帮我写研究背景"等于"买台好的电脑"。你得先自己认识这副骨架,才能开出"参数表"。
研究背景的标准骨架,三段:
第一段·现象与重要性:这个现象是什么、为什么值得研究。句式像"随着……的普及,……成为……的关键问题"。
第二段·已有研究与缺口:前人做了什么、卡在哪。注意,这段的灵魂是"缺口"——不是罗列文献,是指出"还没人回答的那个问题"。
第三段·我的切入:本研究从什么角度、用什么路子回应这个缺口。
现在把骨架翻译成给 AI 的交付说明(接上篇四件套):
"写研究背景 800 字,三段结构:①现象与重要性约 200 字;②已有研究与缺口约 400 字,须引用我给的两篇锚定文献并明确指出缺口;③我的切入约 200 字。学术口吻,每条论断附来源链接。"
验收也用这副骨架对:三段齐不齐?缺口说清没有?切入和缺口咬合没有?哪段断了,就打回哪段——验收不是重写,是对骨架。
这套思路对一切交付物通用:问卷有问卷的骨架,摘要有摘要的骨架,开题报告有开题报告的骨架。AI 时代,"认识交付物"比"亲自生产"更值钱。
回看与自测
试一试
先选出你的判断,再提交查看答案和解释。
进阶挑战
情境:学生交来一段“研究背景”:两段全是“某某(2020)研究了……某某(2021)发现了……”,读到底也不知道他自己要研究什么。
先自己写下你的判断或指令,再看下面的参考思路。
参考思路(先做再看)
- 诊断:只有“已有研究”的罗列,骨架缺了后两块——“缺口”(还没人回答的问题)和“我的切入”(他从哪儿进)。这是文献堆,不是研究背景。
- 打回指令:“重写,三段结构:①现象与重要性约 200 字;②已有研究与缺口约 400 字,必须明确写出前人还没回答的那个问题;③我的切入约 200 字,说清你怎么回应这个缺口。”
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它的记忆力只有一扇窗